Cada aluno deverá apresentar um seminário. Estes seminários constarão de uma apresentação oralde 40 minutos acompanhada de texto redigido a partir de uma pesquisa bibliográfica original. Os temas dos seminários propostos para este ano são os seguintes:

D-1 Estrutura de comunidades

S01) A Comunidade existe? : uma evolução histórica e diversidade atual no conceito dessa unidade ecológica. Casos de Estudo.
S 02) O significado ecológico das espécies-chaves (keystone species) na estruturação das comunidades.
S 03) O significado ecológico de grupos funcionais ou guildas.
S 04) Tipificação, causas e consequências da raridade de espécies em comunidades.
S 05) O efeito da competição na estrutura de comunidades
S06) O efeito da predação na estrutura de comunidades
S 07) O papel do nicho ecológico na estrutura de comunidades

D-2 Equilíbrio ecológico S 08) Equilíbrio ecológico I: estabilidade e complexidade.
S 09) Equilíbrio ecológico II: introdução de espécies exóticas e o colapso de comunidades naturais.
S 10) Equilíbrio Ecológico III: Efeitos das comunidades aquáticas na ciclagem de nutrientes de rios, lagos, reservatórios e demais áreas úmidas epicontinentais.
S 11) Equilíbrio Ecológico IV: a comunidade no tempo (ciclos e ritmos de curta e média duração, oscilações de longo curso e sucessão)

D-3 Biodiversidade

S 12) Mensuração da Biodiversidade I: métodos convencionais.

S 13) Biologia molecular como ferramenta na determinação da biodiversidade.

S 14) O que regula a diversidade: interações locais, padroes globais ou eventos históricos?

S 15) Padrões biogeográficos e a estrutura da comunidade

D-4 Modelos de estudos

S 16) Modelos de estudos IV: Ecologia de comunidades em extinção: o caso da fragmentação e mosaicos florestais.
S 17) Modelos de estudos I: Biodiversidade em agroecossitemas.
S 18) Modelos de estudos II: Origem, progresso e reversão da eutrofização cultural (antrópica) em corpos d'água.
S 19) Modelos de estudos III: Impactos da contaminação ambiental na estruturação de comunidades: o caso dos metais pesados e biocidas.
S 20) Modelos de estudos IV: Biótopos e comunidades urbanas

Observações:

a) Importante: uma cópia do texto relativo ao seminário deverá ser entregue aos alunosno dia da apresentação oral.

E - Leitura de Artigos

Ao final de cada aula teórica, será distribuído aos alunos um artigo (ou será dada a referência) científico publicado em periódico de alto impacto, disponível na biblioteca da pós-graduação do ICB, publicado em anos recentes, e que aborde algum tema relacionado diretamente ao conteúdo da disciplina.

Cada aluno deverá ler todo o artigo procyurando estar habilitado a apresentá-lo e discutí-lo junto com os demais colegas da turma na próxima aula. O professor irá chamar um ou mais alunos (por sorteiro ou por indicação). Estes deverão fazer uma explanação de 20-30 minutos sobre o artigo. Serão avaliados em cada apresentação:

a) capacidade de entendimento do idioma inglês;
b) clareza e objetividade na exposição do artigo aos colegas,
c) uso de recursos didáticos,
d) aderência ao tema,
e) capacidade de síntese,
f) noção crítica sobre a metodologia empregada e
g) percepção da questão científica abordada bem como a sua conexão com a disciplina.

E.1 - Lista dos artigos

1) Belnap, J. & S.L. Phillips. 2001. Soil biota in an ungrazed grassland: response to annual grass (Bronus tectorum) invasion. Ecol. Appl. 11(5):1261-1275.

2) Cardille, J.A. et cols. 2001. Environmental and social factors influencing wildfires in the uppr Midwest USA. Ecol. Appl. 11(1):111-127.

3) Crowl, T.A. et cols. 2001. Freshwater shrimps effects on detrital processing and nutrients in a tropical stream. Ecology 82(3):775-783.

4) Findly, J. & M.T. Findly. 2001. Global, regional and local patterns in species richness and abundance of butterfly fishes. Ecol. Monogr. 71(1):69-91.

5) Fischer, J.M. et cols. 2001. Compensatory dynamics in zooplankton community: responses to acidification: measurement and mechanisms. Ecol. Appl. 11(4):1060-1275.

6) Griffith, M. et cols. 2001. Analysis of macroinvertebrate assemblages in relation to environmental gradients in Rocky Mountains streams. Ecol. Appl. 11(2):489-505.

7) Hovel, K.A. & R.N. Liplius. 2001. Habitat fragmentation in a seagrass landscape:patch size and complexity control of blue crab survival. Ecology 82(7):1814-1829.

8) Huisman, J. & F.J. Weissing. 2001. Biological conditions for oscillation and chaos generated by multispecies competition. Ecology 82(10):2682-2695.

9) Ludsin, S.A et cols. 2001. Life after death in Lake Erie: nutrient controls drive fish species, richness, rehabilitation. Ecol. Appl. 11(3):731-746.

10) Mittelbach, G.G. et cols. What is the observed relationship between species richness and productivity? Ecology 82(9):2381-2396.

11) Pitman, N.C.A. et cols. 2001. Dominance and distribution of tree species in upper Amazonian Terra Firme forests. Ecology 82(8):2101-2117.

12) Rosemond, A.D. et cols. 2001. A test of top down and bottom up control in detritus based food webs. Ecology 82(8):2279-2293.

13) Seitz, R.D. et cols. 2001. Density-dependent predation, habitat variation and the persistence of marine bivalve prey. Ecology 82(9):2435-2451.

14) Stoll, P. & D. Prati. 2001. Intraspecific aggregation alters competitive interactions in experimental plant communities. Ecology 82(2):319-327.

F - Cronograma

O curso será iniciado no dia 22/5/2002 e terminará em 3/7/02.

1) 22/05 4ª F Apresentação curso- AT1/ divisão dos seminários
2) 29/05 4ª F AT2 / Discussão de artigos e preparo seminários
3) 04/06 3ª F AT3 / Discussão de artigos e preparo de seminários
4) 05/06 4ª F AT4 / Discussão de artigos e preparo seminários
5) 13/06 5ª F AT5 / Discussão de artigo e preparo seminários
6) 14/6 6Fª AT6/ Discussão de artigos e preparo de seminários
7) 18/6 3ª F AT7/ Discussão de artigos e preparo de seminários
8) 19/06 4ª F AT8/ Apresentação de seminarios (1-6)
9) 26/06 4ª F AT9/ Apresentação de seminários (7-12)
10) 02/07 3ª F AT10 / Apresentação de seminários (13-20)
11) 04/07 4ª F Prova Final e Discussão Geral dos Seminários

Ricardo M. Pinto-Coelho

Depto. Biologia Geral

ICB - UFMG

G- Literatura básica
Begon, M., J.L. Harper & C.R. Townsend. 1990. Ecology: individuals, populations and communities. Blackwell Sci. 912 p.
Colinvaux, P. 1993. Ecology. 2nd. Ed. Wiley & Sons. 688 p.
Krebs, C. 1994. Ecology: the experimental analysis of distribution and abundance. Harper Collins. 4th Ed. 801 p.
Krebs, C. 1989. Ecological methodology. Harper Collins. 654 p.
Magurran, A. 1988. Ecological diversity and its measurement. Chapman & Hall, 179 p.
Pinto-Coelho, R.M. 2000. Fundamentos em Ecologia. Artmed. Porto Alegre (RS), 252 p.
Putman, R.J. 1993. Community Ecology. Chapmam & Hill. 178 p.
Ricklefs, R.E. 1990. Ecology. Freeman. 896 p.
Ricklefs, R.E. 1993. The Economy of Nature. 576 p. Freeman.
Ricklefs, R.E. & D. Schluter (eds.). 1993. Species diversity in ecological communities. Historical and Geographical Perspectives. Chicago UP., 454p.
Strong, D.R., D. Simberloff, L.G. Abelle & A.B. Thistle. 1984. Ecological communities. Princenton UP., 614 p.

Livro Adotado